各系：
根據(jù)學校的建設發(fā)展和高職高專教育教學的改革現(xiàn)狀，為進一步突出專業(yè)人才培養(yǎng)方案的高職特征，加強專業(yè)建設，規(guī)范教學活動，特開展修訂2021年版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的工作。為做好該項工作，現(xiàn)就有關事宜通知如下：
一、修訂時間
4月1日—4月23日
二、修訂內(nèi)容
運動訓練、社會體育（戶外運動）、社會體育（體育舞蹈）、體育保健與康復、體育運營與管理、健身指導與管理
三、修訂原則
1.依據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）、《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實施工作的指導意見》（教職成〔2019〕13號）、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成〔2015〕6號）等文件精神，組織修訂人才培養(yǎng)方案。
2.以2020年專業(yè)人才培養(yǎng)方案為藍本，保持人才培養(yǎng)方案的連貫性，按照《湖北體育職業(yè)學院制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的若干規(guī)定和意見》要求，結(jié)合人才需求現(xiàn)狀、專業(yè)特色及發(fā)展實際修訂2021級專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3.專業(yè)課程體系構(gòu)架合理，學期課程安排有張有弛，專業(yè)課程具有前瞻性和可持續(xù)發(fā)展的特點。
4.突出核心課程地位，合理構(gòu)建課程體系。通過跨系、跨學科門類整合課程資源，按照相近專業(yè)設置學科基礎大類課程，建立良好的學科專業(yè)知識基礎。專業(yè)核心課程原則上安排在第三、四學期，每門課不超過72學時，數(shù)量在3-5門之間。
5.各專業(yè)要統(tǒng)籌安排各門課程學期安排，均衡各學期的學習量，不得隨意更改“兩課”及其他通識課程的開課學期，不得隨意刪減其他專業(yè)開設的課程（詳見：附件1）。
6.課程學時學分安排：理論及理實一體課程，學分、學時嚴格按照1:18的比例制定，所有課程學時數(shù)須是18的倍數(shù)（第一學期課程學時數(shù)為15的倍數(shù)），實習實訓課程按照1:30的比例制定。每門課程的總學時，參照各學期教學周數(shù)進行（原則上第一學期教學周按15周計算，第二至六學教學周按18周計算）。
7.總體學時學分規(guī)定：總學分在145-150學分之間，總學時在2800學時左右，周教學時在22-26之間。其中，專業(yè)課程（包含專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程），總學分不超過53學分，總學時不超過954學時。
8.課程代碼的編寫嚴格遵照《人才培養(yǎng)方案課程編碼及專業(yè)代碼管理規(guī)定》（附件2）執(zhí)行。
9.人才培養(yǎng)方案嚴格按照教學教務處提供的模板（附件3）進行編寫。
四、工作流程
1.本次修訂工作，實行小組研討責任制，以系為單位，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案負責人為組長，教學團隊教師為組員，共同研討、責任明確、分工合作，最后由一人執(zhí)筆完成;
2.本次修訂工作分初審和終審兩個階段：初審由各系自行組織完成，結(jié)束后以系為單位提交各專業(yè)人才培養(yǎng)方案至教學教務處，4月23日以前完成。終審由教務處組織開展，時間初步定在5月上旬。
請各系高度重視此項工作并積極組織，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成。
其他未盡事宜另行通知。
教學教務處聯(lián)系人：陳詠梅聯(lián)系方式：18607167001
附表1：各類課程分布情況表
附表2：人才培養(yǎng)方案課程編碼及專業(yè)代碼管理規(guī)定
附件3: 2021版人才培養(yǎng)方案模板
教務處
二〇二一年四月一日
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