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　　湖北體育后備人才培養(yǎng)新周期已經(jīng)展開，為了深入分析學(xué)校后備人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀，明確努力方向，1月7日，湖北體育職業(yè)學(xué)院召開了2022年后備人才培養(yǎng)工作務(wù)虛會。會議由學(xué)院黨委書記彭元軍主持，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、教練員領(lǐng)隊參加會議。

　　會議圍繞加強后備人才文化教育、教學(xué)方法創(chuàng)新、暢通培養(yǎng)輸送渠道、合理調(diào)整項目布局、強化教練員隊伍建設(shè)等問題進行了充分的溝通與交流。

　　參會人員分別從不同角度、不同層面提出了存在的問題、改進的方向和有價值的意見建議，對新周期的后備人才培養(yǎng)、“體教融合”的推進、教練員培訓(xùn)與培養(yǎng)等工作進行了討論。　　會議強調(diào)，學(xué)校辦學(xué)必須堅持體職院姓“體”，要把后備人才培養(yǎng)這項根本任務(wù)做實做優(yōu)做精?！?br />　　一是要把項目中心的需求摸清楚，學(xué)校要主動到各項目中心“駐隊”，學(xué)習(xí)、思考、研究各項目中心人才需求本周期布局，下周期構(gòu)想，據(jù)此調(diào)整自己的培養(yǎng)思路；
　　二是要把向外輸送的路徑理明白，要深入研究項目發(fā)展趨勢，解決“培養(yǎng)什么樣的人才”、“往哪里輸送”、“怎么輸送”等問題；
　　三是要把后備人才培養(yǎng)的重點劃出來，突出精品，按照學(xué)員的水平層次，建立梯隊培養(yǎng)模式，實施“主教帶精品，助教帶二線”的管理模式，拓寬聯(lián)合培養(yǎng)渠道，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，確保輸送質(zhì)量；
　　四是要把組織保障的措施搞清楚，學(xué)工、教務(wù)、人事等部門要圍繞后備人才培養(yǎng)改革，圍繞“五年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢，深入開展調(diào)查研究，出臺對應(yīng)實際舉措和激勵機制，濃厚育人氛圍；

　　五是要把優(yōu)化環(huán)境的政策協(xié)調(diào)好，共同努力，共同奮斗，確保實現(xiàn)后備人才培養(yǎng)目標(biāo)。